La Clé de la réussite

Depuis le début de la semaine, je vais à la rencontre des classes de 6^ème de mon canton (Paul Eluard et Galilée à Evry, Rosa Luxemburg à Lisses, Charles Péguy a Bondoufle) pour leur distribuer les clés USB que le Conseil Général met à leur disposition pour les accompagner tout au long de leur scolarité.

 

Ce dispositif fait partie du plan d’action pour le collège numérique, qui était l’un des engagements prioritaires de notre programme électoral. Ces clés USB, d’une capacité de 2Go, seront distribuées chaque année à tous les élèves de 6^ème du département. Elles contiennent la suite bureautique Open Office, pour leur permettre de se familiariser avec les outils de traitement de texte, mais aussi un grand nombre de ressources documentaires, comme par exemple un ensemble d’informations sur le département, les institutions nationales et européennes, ou encore sur la région Ile-de-France. Mais ce n’est pas tout : cet outil leur permettra également de stocker des documents – leurs devoirs ou des fichiers de présentation – et contient aussi un espace détente, avec des jeux et une radio en ligne.

 

C’est donc un véritable bureau numérique que nous mettons à leur disposition, afin d’améliorer leurs conditions d’étude, et de réduire la fracture numérique qui continue malgré tout à diviser nos élèves. Les équipes enseignantes ont déjà reçu une plaquette de présentation, et feront, j’en suis sûr, tout pour tirer parti de cet outil. Ils pourront ainsi l’utiliser comme support pédagogique en cours, mais aussi comme relais entre la salle de classe et la maison.

 

Ces visites ont été pour moi l’occasion d’aller à la rencontre des nouveaux collégiens et de leurs professeurs, de leur prodiguer quelques conseils sur l’utilisation de la clé USB, mais surtout de constater qu’un nombre croissant d’entre eux dispose désormais d’un ordinateur à la maison.

Plus encore, cela m’a permis de faire le point sur l’état d’avancement de l’équipement des collèges en matériel informatique, et notamment en tableaux numériques, qui permettent désormais aux professeurs une présentation dynamique et pédagogique de leurs leçons.

 

Nous devons poursuivre dans la voie qui est la nôtre depuis toujours : il faut continuer à investir massivement dans l’éducation, et encore plus particulièrement dans les quartier ou la réussite à l’école ne va pas forcément de soi. L’initiative « collèges numériques » va dans ce sens, en offrant des outils modernes, performants et ludiques à des jeunes pour qui l’école doit désormais rimer avec plaisir d’apprendre.